“すごいなー “と思いました。数学は最高の時には厳しい授業です。知識がないとさらに悪い”
“さっぱりわからない “講義中は集中できない”
“心配しないで “気にしないで続けていれば上達するわ”
この問題を考えたとき、まず頭に浮かんだのは、勉強に集中できるようになるにはどうしたらいいかということでした。
自分の観察したことを書き出してみて、最初に思ったことはホワイトボードの方に向いていました。
“授業中にメモしたことをメモしているんですね。”それは良い兆候です。”
“そうだね”
彼女はクラスメートが勉強に集中している理由を理解し始めていました。
“今日は何がしたいの？”
“何もないよ “勉強するだけ”
“そうか じゃあお前は優秀な生徒だな”
“何で下手くそなんだろう？”まあまあやってるだけだから”
“何で悪い生徒なんだ？”元気にやってるだけだよ”
“ねえ、どうやってやってるの！”
彼女は隣に座っている女の子をよく見ようとホワイトボードから顔を上げた
“勉強しなければならないことはたくさんありますが、一番の目標は成績を上げることです。学校にいる間に勉強して集中した方がいい。”
この時点で、彼女は集中できるのは講義だけだということに気づいていた。
“なるほど。”勉強はするけど 時間がないんだ”
“何考えてんの？” “何を考えてるの？忙しくなるだけだよ。適当にやってるだけだよ。”まあまあやってます”
“もっと頑張ればいいと思う” “もっと頑張ればいいと思う 私は大丈夫だし、私は大丈夫なだけだから。”
その日の朝に最後の質問が出てきました。
“講演会に行きたい？” “講義に行きたい？”時間がない” “メモを取るだけでいいの？” “メモを取るだけでいいの？” “たぶんね。時間がない”
“もっと頑張ったほうがいいと思う” “難しい質問をしてしまって” “集中できなくて
“いつでも答えを変えられますよ ただ、あなたはロボットではないということを覚えておいてください。