平泳ぎの授業を通して、正しいキックの仕方とあおり足の違い、ストロークとキック、呼吸のタイミングなどさまざまなことを学びました。また、
クラスは男女2人のインストラクターによって編成された。男性のインストラクターは一人で授業をこなし、全教科を教えることができる唯一の存在だった。このインストラクターは水泳の選手であり、クラスを教えることもできた。もう1人のインストラクターは健康上の理由で授業を担当できなかった。女性インストラクターは自分で授業をすることはできたが、教科を教えることはできなかった。 その女性インストラクターは車椅子で私のところに来た。彼女はシニアで、多少の手助けがあれば授業を教えることができた。彼女は車椅子に乗っていても、とても上手に授業をしていた。私は一番最後だったので、彼女の注目の的だった。授業が始まろうとしたとき、先生が教室に近づき、「授業の準備ができましたよ、リーさん 」と言った。彼女は私を見て言った。「他のクラスはもう教えたけど、リーさんには私が教えましょう」。そして彼女は教室に向かって歩き出した。 私は彼女が近づいてくるのを見て、すぐに携帯電話を手に取り、録音を始めた。もし私があなたに授業をするように言ったら、何を教えますか？彼女はすぐに、教え方を教えると言った。 授業が終わった後、生徒たちは私を見て驚いた。「車椅子を使わなくても授業ができたんですね “と言われた。それに対して私は、「車椅子は持っていません。と答えると、「私は車椅子を持っていません。