障害付きの一年生への質問を考えて
「最も恐れていることは何ですか？ 「どんな状況で死にたいですか？ 「自分の外見で一番嫌いなものは？」 最初の2つは単純なイエス／ノーの質問で、最後は自己評価である。生徒には8つの質問リストが与えられ、それに答えるよう求められる。生徒が答えた数が多ければ多いほど、成績は良くなる。 キャメロンの著書『The Art of Doing Well： 2013年にハーパーコリンズから出版された。また、最近ハーパーコリンズから出版された『The Art of Being Well』の著者でもある。 彼の著作はwww.cameronbrenner.com。