僕が中学生になってからの成長
早い時期からその人をどう見るかを考える方法として、その人の「認知マップ」と呼ばれるものを使います。これは発達心理学で生まれた考え方で、基本的には、個人の集団ではなく、個人を念頭に置いてスタートし、社会的、感情的、感覚的な経験において私たちが普段使っているのと同じ考え方で、その人の認知マップを見るというものである。 想像がつくと思うが、このマップは私たちがしっかりと把握しているものではないので、少し混乱する。認知マップは、場合によっては（例えばジェンダーの考え方に関して言えば）、私たちが特定の人たちを「男らしい」あるいは「マッチョ」と見て、その人たちが特定の状況でどのように行動したかを推測することを示唆するために使うことができる。しかし、たいていの場合、私たちは自分の人生や他人との関わりの中で見てきたものをもとに、その人がかつてどうであったか、他人に対してどのように振る舞っていたかについての考えを構築しようとしている。 例えば、ある人が集団の中でどのような行動をとるか、私たちはある程度の感覚を持っている。例えば、オフィスで同僚と一緒にいるとき、あなたは自分のことや研究テーマについて話すことが多いだろう。しかし、お互いにアイコンタクトを取りたいものですし、誰かが少し大きな声で話しているときには、おそらく声を上げるでしょう。 ですから、地図は必ずしも完璧ではありませんが、私たちは次のようなアイデアを得ることができます。