信頼される教員の資質能力（共感力・公平性・柔軟性）をふまえて、安心できる学級づくりのためにできることはどのようなことがあるのか、対象を「学級全体」と「集団の中の個」に分けて提案して
安全な教室とは、家庭や職場で自分だけが子どもの面倒を見ていることが難しい教室のことである。また、育児や家族の義務のために、病気や休暇を取ることが難しい教室でもある。安全な教室とは、関わるすべての人にとって快適で、誰もが安心でき、自由に探求でき、自分の可能性を最大限に発揮できる空間である。 安全な教室は、特に子供を持つ家庭にとっては難しいものである。多くの場合、時間とエネルギーの多大な投資を必要とします