小学校の授業でプログラミングを扱う教育カリキュラムには一定の効果を感じます。しかしながら、効果が出るには教育者側のスキルが必要になってくる非常にチャレンジングな取り組みであると思います。特に公立小学校の先生にとってプログラミングに関わる機会というのは学生の時から多くはないので、子供の方が詳しいケースが今後多く出てくると考えられます。
テクノロジーが私たちの生活に欠かせないものになっているので、プログラミング分野の成長に驚きはありません。
この業界がどうなっているかは、ちょっとした驚きです。人々が好んで関わる最新のトレンドについてのニュースを聞いています。
この業界がどのように成長していくのか正確にはわかりませんが、成長していることは確かです。
あなたが夢中になっていることは何ですか？
私は、ちょっとしたコンピューターオタクです。昔からコンピュータが好きで、子供の頃からコンピュータを触っていました。幼い頃からコンピュータに興味があり、今もコンピュータに興味があるので、自分のモチベーションを保つようにしています。
加えて、私は科学にも興味があります。私は物理学を専攻しているので、実際にはちょっとした物理学者でもあるのです。
プログラミングのどんなところが好きですか？
コンピュータサイエンスの他の分野と同様に、好みの問題です。私がプログラミングを好きなのは、それが楽しく、やりがいがあり、面白いと思うからですが、適切なプログラミング技術を使えるようになることも非常に重要です。また、以下のことも重要です。