学級目標決めとその理由
私はまた、外国語を学ぶことに少し恐怖心を抱いている、英語を話さない生徒たちをたくさん教えなければならなかった。専門用語がわからないと、どうやって助けを求めたらいいのかわからなかったり、助けを求めることをかなり恐れたりするのです。 また、私は学会などでプレゼンテーションをすることも多い。このようなプレゼンテーションでは、他言語を流暢に話すことができないとうまくいかないと感じることがある。 過去にドイツ語を教えようとしたことがありますが、とても難しいと感じました。語彙に集中するのはとても難しく、過去に聞いた単語を忘れてしまうこともあった。多くの場合、その言語で誰かと会話をする方が役に立つと思いました。 私が教えるもうひとつの理由は、他の人が何を学ぶのか見てみたいからです。教えるための正式なトレーニングを受けているわけではありませんが、教えることは楽しいですし、他の人と協力して自分の教え方や学び方を改善することにも興味があります。 言語を学ぶ 言語を学ぶことは常に学習プロセスです。 どのような学習過程でもそうですが、より多くのことを学べば学ぶほど、物事をより速く理解できるようになります。しかし、何かが上手になればなるほど、他のことも上手になる必要があります。 言語を学ぶということは、語彙、文法、発音を学ぶことです。 もし聞いたり読んだりしたものが理解できなければ、いつでも自分でその言語を手に入れることができる