E世代から学んだこと（ポジティブなこと、ネガティブなこと）2.自分の経験を発表する今までは何万も費やして飛行機に乗って現地に行ったりしないと
そこで私は、「ジェネレーションEの親や生徒たちの自由な時間を利用したらどうだろう？」と考えた。私はそれに従うことにした。夏に2、3回、冬に2、3回旅行した。また、この経験をもとに研究を重ね、本を書き始めた。最終的に、本の執筆に集中するため、調査を中止することにした。これはとても良い決断だった。本を書くのに長い時間がかかったが、とてもうまくできた。研究にも本にもとても満足している。今は、このような活動をどのように推進していくかについて、いろいろなアイデアが浮かんでいる。また、より良い地域環境を作るにはどうすればいいのかも考えなければならない。すべての生徒がお互いにうまく交流できるようになることがとても大切です。では、私が体験した「ジェネレーションEの体験」を簡単に説明しよう： 学期初日、私はジェネレーションEのクラスメート全員と教室にいた。私は旅行で少し疲れていたので、家に帰りたかった。先生のひとりが、クラスのみんなにダンスをさせて遊んでいた。他のクラスの生徒と一緒に踊らなければならなかったので、私は少し気まずく感じた。先生はショーを止め、私はクラスメートと踊り始めた。その多くは私と同い年だったが、今回はパートナーが違っていて、彼らは私を1人紹介してくれた。