「戦後日本における大学の教育機会の拡大について、意義と課題を自由に論じましょう。」
科学、技術、工学、数学（STEM）の分野で日本の地位を高めるための新しいプログラムも記載されている。 この報告書は、2012年12月に安倍首相が就任して以来初となる、日本の大学の近代化に関する政府会合を開催した後、木曜日に発表された。東京の首相官邸で開催された年次総会には、文部科学大臣、首相、防衛大臣を含む約125名の閣僚が出席した。 政府のイニシアティブの多くは、国の研究能力を高めることを目的としている。報告書では、国の「研究力」を強化することを目的としたいくつかの構想が挙げられており、その中には研究助成金を授与する新しい制度も含まれている。その他にも、大学や研究所の教員数を増やすことや、科学研究者の数を増やすプログラムの導入などが計画されている。 また、この年次レビューでは、科学技術分野における日本のスキルを強化するため、大学に外国人留学生の採用を奨励する計画についても概説された。 しかし、報告書によれば、日本の学校は国際的な学校と比べて遅れをとり続けている。日本の学校は数学、読解力、科学において平均を下回っている